Courtney Brown, doctora en Filosofía, es vicepresidenta de impacto y planificación de Lumina Foundation, una fundación privada independiente de Indianápolis que se ha comprometido con poner al alcance de todos las oportunidades de aprendizaje más allá de la educación media. Brown supervisa

Ryan Baker es catedrático de la Universidad de Pensilvania y director del Centro Penn para la Investigación y el Desarrollo.  Baker ha desarrollado modelos que permiten detectar automáticamente el compromiso de los estudiantes en más de una docena de entornos de aprendizaje

Dragan Gašević es catedrático de Analítica del Aprendizaje en la Facultad de Tecnología de la Información y director del Centro de Analítica del Aprendizaje de la Universidad de Monash. Es fundador y fue presidente (2015-2017) de la Society for Learning Analytics Research

Actualmente es directora de Innovación Educativa y Aprendizaje Digital en el Tecnológico de Monterrey donde es responsable de impulsar la innovación y las experiencias digitales en la Institución, así como de gestionar la oferta nacional de educación digital y a distancia para

El Dr. Paul J. LeBlanc es presidente de la Southern New Hampshire University (SNHU). Desde 2003, bajo la dirección de Paul, la SNHU ha pasado de 2 800 alumnos a más de 160 000, y es el mayor proveedor sin fines de lucro de

Bharat N. Anand es vicerrector de Avances en el Aprendizaje de la Universidad de Harvard y profesor Henry R. Byers de Administración de Empresas en la Escuela de Negocios Harvard. El profesor Anand es experto en estrategia digital, marketing digital y estrategia

Rosemary (Rose) Luckin es catedrática del University College de Londres y fundadora de Educate Ventures Research (EVR). Lleva más de 30 años desarrollando y estudiando la IA para la educación. Es reconocida por sus investigaciones sobre el diseño y la evaluación de